Ingenieur de Recherche en Analyse de Substances Naturelles - Département Analyse @ L'Oréal Research & Innovation - H/F

Description de l'offre

Depuis plus de cent ans, L’Oréal opère selon l'idée  que la beauté a besoin de la science. Dans un monde désormais transformé par l'accélération digitale  et l’émergence de nouveaux domaines scientifiques , nous sommes confiants dans notre capacité à transformer ces nouvelles opportunités en innovations disruptives, étroitement liées aux nouvelles attentes des consommateurs du monde entier. La science et la technologie nous permettent d’inventer des produits et des expériences de beauté sûrs, fiables, durables et responsables qui changeront la vie des gens.

L’Oréal R&I n'a cessé d'investir dans sa recherche avec un très haut niveau d’ambition. Nos 3800 collaborateurs R&I sont talentueux & hautement qualifiés, basés dans le monde entier sur nos principaux marchés, collaboratifs & ouverts sur le monde.

Pour soutenir et stimuler l'évolution forte de cosmétiques naturels et accompagner l'innovation des matières premières cosmétiques issues de ressources naturelles, le Département Analyse de la Recherche Avancée de L'Oréal recrute un(e) ingénieur de recherche en analyse de substances naturelles au sein du Groupe "Actifs & Ingrédients Naturels". Le Groupe a pour mission l'analyse et la caractérisation de composés ou d'extraits complexes issus de ressources naturelles (plantes, microorganismes, cellules végétales). Le Groupe est un partenaire incontournable dans la mise au point d'actifs de haute performance pour les métiers du soin capillaire et soin de la peau en parfaite adéquation avec les enjeux de la Recherche & Innovation L'Oréal et les attentes de nos consommateurs.

Nous sommes à la recherche d’un Ingénieur de recherche pour participer à cette aventure palpitante.

 

·  Mission 1 : Identifier et mettre au point les stratégies analytiques afin de répondre aux différents projets en lien avec la valorisation de substances naturelles
·  Mission 2 : Mettre en oeuvre opérationnellement cette stratégie au travers de méthodologies adaptées à la caractérisation de biomasses et mélanges complexes en utilisant les techniques conventionnelles et/ou innovantes (techniques chromatographiques et spectroscopiques)
·  Mission 3 : Faire l'isolement et la caractérisation structurale des métabolites d'intérêts en incluant la stratégie de la dé réplication
·  Mission 4 : Favoriser et orienter au travers d'un rationnel scientifique fort, les différents extraits ou molécules candidates via des procédés novateurs et/ou par des approches d'enrichissement guidé par la performance et l'innocuité, tout en prenant en compte le réalisme industriel
·  Mission 5 : Accompagner l'optimisation des procédés pour la montée en echelle d'un stade laboratoire à un stade pilote
·  Mission 6 : Assurer une gestion efficace du développement d'actifs innovants, en collaboration étroite avec les différents domaines d'invention, de connaissance et d'application
·  Mission 7 : Contribuer à l'innovation par identification et l'implémentation de nouvelles techniques écoresponsables au travers d'une veille scientifique régulière
·  Mission 8 : Mettre en place des collaborations internes / externes sur des thématiques scientifiques innovantes de caractérisation d'extraits naturels complexes
·  Mission 9 : Assurer la communication interne et externe sur les programmes de recherche menés au travers de l'élaboration de présentations orales et écrites

·  Prérequis 1 : Titulaire d'un PhD en sciences analytiques
·  Prérequis 2 : Connaissances théoriques des métabolites primaires et secondaires végétaux et microbiens d'intérêts et de caractérisation associées
·  Prérequis 3 : Expérience probante d'utilisation d'un spectromètre de masse haute résolution couplée à de la chromatographie liquide et/ou gazeuse

·  Compétence 1 : Travailler en équipe et l'animer
·  Compétence 2 : Sens relationnel développé
·  Compétence 3 : Organisation et flexibilité
·  Compétence 4 : Savoir et apprécier transmettre ses connaissances à travers une approche pédagogique
·  Compétence 5 : Etre attiré(e) par les nouveaux champs d'activité et savoir construire une vision
·  Compétence 6 : Communiquer et écrire en anglais